課程名稱 |
公部門人力資源管理 Human Resources Management in the Public Sector |
開課學期 |
111-1 |
授課對象 |
社會科學院 公共行政組 |
授課教師 |
洪美仁 |
課號 |
PS2321 |
課程識別碼 |
302 31550 |
班次 |
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學分 |
2.0 |
全/半年 |
半年 |
必/選修 |
選修 |
上課時間 |
星期四6,7(13:20~15:10) |
上課地點 |
社科303 |
備註 |
B10之後入學者,本科為11擇4必修科目。詳見myNTU之各系所必修科目及應修學分資料查詢系統。 限學士班二年級以上 總人數上限:60人 外系人數限制:5人 |
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課程簡介影片 |
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核心能力關聯 |
核心能力與課程規劃關聯圖 |
課程大綱
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為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
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課程概述 |
這一門課結合兩大部分,第一部分是人力資源管理的基本理論與概念,包括人員招募、績效評估、薪資制度、訓練與知識管理等,這一部分的知識無論同學將來在公部門、私部門或非營利組織工作,都可以有運用的機會。第二部分是台灣的人事制度的介紹與實務的議題分析,台灣的文官制度最大的特色便是永業制文官保障(俗稱鐵飯碗),民主化的進展並沒有改變台灣文官制度基本的精神與原則,但是公務體系卻面臨了民主政治下民選首長與選民的高度期待,一方面因為總員額法的限制,無法擴張規模,另一方面首長與選民的期待與需求只有不斷的增加,公務體系被迫面臨許多的改革,不只是年金改革,還有許多值得推動的改革都在政治現實下不斷地推遲,造成公務體系的改革緩慢、年輕人出走等現象,這一門課帶大家一起來看台灣文官制度面臨的最根本的問題,從理論的觀點出發,結合台灣的實務發展,希望提供同學豐富的知識與不同的思考角度,不只對台灣文官制度的發展有深刻的了解,也有能力批判和有意願支持我們的文官體系。 |
課程目標 |
1. 探討公部門人力資源管理的概念與運用
2. 介紹台灣公部門人力資源管理的制度設計與實務運作 |
課程要求 |
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預期每週課後學習時數 |
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Office Hours |
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指定閱讀 |
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參考書目 |
1. 人事行政學-論現行考銓制度(7版),蔡良文,2018,五南出版。
2. 考銓制度,增修四版,徐有守原著,郭世良增修,2019,五南出版。
3. 公門菜鳥飛 : 一個年輕公務員的革新理想,魚凱,2016,網路與書出版。
4. Human Resource Management in Public Service: Paradoxes, Processes, and Problems, 5th edition. Evan Berman et al. 2016. Sage Publication.
5. Public Personnel Management: Current Concerns, Future Challenges, 5th edition, Norma Riccucci. 2012. Pearson.
6. Handbook of Human Resource Management in Government, 3th edition. Stephen Condrey. 2010. Jossey-Bass. |
評量方式 (僅供參考) |
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週次 |
日期 |
單元主題 |
第1週 |
9/8 |
課程介紹 |
第2週 |
9/15 |
公部門的典型與非典型人力 |
第3週 |
9/22 |
人事管理體制 |
第4週 |
9/29 |
公務員的權利與義務 |
第5週 |
10/6 |
公務員的權利與義務 |
第6週 |
10/13 |
政務官vs事務官
高階文官 |
第7週 |
10/20 |
公務員的招募與篩選 |
第8週 |
10/27 |
公務員的績效評估 |
第9週 |
11/3 |
公務員的績效評估 |
第10週 |
11/10 |
公務員的薪資制度/績效薪俸 |
第11週 |
11/17 |
公務員的訓練與知識管理 |
第12週 |
11/24 |
公務人力的老化與退休 |
第13週 |
12/1 |
公務員的動機與激勵 |
第14週 |
12/8 |
公務員的工作耗竭與情緒勞動 |
第15週 |
12/15 |
公務人力資源改革趨勢與議題 |
第16週 |
12/22 |
期末考 |
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